Article paru dans l'Indépendant du jeudi 25 mars 2010
Occupation de classes à l'école Pablo Picasso
Hier après-midi, une douzaine de parents d'élèves ont occupé deux classes de l'école primaire Pablo Picasso pour protester contre la suppression d'un poste dans l'établissement à la rentrée prochaine
© Photo A. A.
Chose promise, chose due. Lors de la manifestation de mardi, les parents d'élèves opposés à la fermeture d'une classe à l'école Picasso avaient fait part de leur intention de ne pas en rester là. C'est donc tout logiquement qu'ils ont décidé d'occuper hier après-midi deux classes de l'établissement.
Les parents campent sur leur position "Nous avons prévenu l'inspection académique car nous voulons lui montrer que le mouvement se poursuit. La gendarmerie et la mairie ont également été averties. Nous avons fait tout le nécessaire", précise Françoise Salvador, du regroupement de parents d'élèves Union Libre. Juste à ce moment-là, quelques gendarmes passent dans le couloir. Ils repartent après avoir constaté les faits par eux-mêmes. "Nous sommes mécontents de cette fermeture et nous restons sur la même ligne", reprend Séverine Beuque, une des autres membres d'Union Libre.
D'autres actions prévues d'ici mardi Regroupés pour l'occasion dans une seule salle, les élèves des deux classes occupées restent souriants. Les parents empêchant les enseignantes d'assurer les cours, les écoliers passent le temps en faisant du coloriage. Quant aux maîtresses, elles conservent leur sang-froid malgré le caractère exceptionnel de la situation : "C'est la première fois que ça nous arrive. Mais on a connu pire", confient-elles. Quoi qu'il en soit, à Céret, le mouvement des parents d'élèves contre la fermeture de classe ne semble pas encore terminé. "Nous comptons encore mener d'autres actions d'ici mardi, jour où l'inspecteur d'académie rendra sa décision", déclare ainsi Séverine Beuque en guise de conclusion. A suivre...
A. Andreu
Article paru dans l'Indépendant du jeudi 25 mars 2010
Article paru dans l'Indépendant du jeudi 25 mars 2010
